Proporcionar resultados voltados à saúde, sociabilidade e à formação de um cidadão mais consciente de suas responsabilidades no mundo contemporâneo, incluindo neste último, o cuidado com o meio ambiente, são os principais objetivos da Associação MARE - Meio Ambiente, Respeito e Esporte, da qual fazem parte os Projetos: Natação no Mar, MARE de Artes e MARE Verde.
domingo, 28 de novembro de 2010
segunda-feira, 15 de novembro de 2010
Brasil precisa substituir lixões por aterros sanitários até 2015
A implementação da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), sancionada em agosto e ainda sem regulamentação, terá como grandes desafios a gestão compartilhada, o prazo para substituição de lixões por aterros sanitários e a ampliação e melhoria da produtividade da coleta seletiva. As metas foram listadas nesta segunda pelo secretário de Recursos Hídricos e Ambiente Urbano do Ministério do Meio Ambiente, Silvano Silvério.
O secretário executivo do Ministério do Meio Ambiente, José Machado, disse que a regulamentação da PNRS – que tinha prazo de 90 dias, contados a partir de 2 de agosto – será concluída até o fim deste governo e assinada pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva. O ministério já tem uma minuta do decreto e está discutindo o texto no governo e com entidades do setor de gestão de resíduos.
A lei prevê a responsabilidade compartilhada na gestão dos resíduos sólidos e proíbe a manutenção de lixões em todo o país. Segundo Silvério, estados e municípios terão até agosto de 2011 para elaboração de planos de gestão de resíduos. Até 2015 o país terá que ter eliminado os lixões.
“O esforço inicial é para garantir a implementação de aterros. A lei dá quatro anos de prazo máximo para adequação de aterros e fim dos lixões”, disse o secretário durante apresentação no seminário Regulação e Gestão de Serviços Públicos de Manejo de Resíduos Sólidos: Aproveitamento Energético do Metano de Aterros Sanitários.
O governo deverá estimular projetos compartilhados entre municípios e estados e iniciativas intermunicipais, que têm custo operacional reduzido, se comparados com projetos individuais. Uma das orientações, segundo Silvério, será a criação de autarquias municipais ou intermunicipais de gestão de resíduos.
“Queremos estimular a formação de consórcios públicos para gestão, isso otimiza investimentos e permite planejamento e gastos compartilhados”, comparou.
Evitar que os aterros voltem a se transformar em lixões por falta de gestão também é umas das preocupações do governo. Entre as possibilidade para garantir a sustentabilidade financeira dos empreendimentos estão o aproveitamento do metano liberado pelo lixo para produção de energia e a criação de estímulos fiscais vinculados à manutenção dos projetos. “O país tem que ter uma meta para recuperação de energia em aterros a partir do gás metano. Os planos [estaduais e municipais] terão que contar com a perspectiva de recuperar energia dos aterros”, sugeriu Silvério.
Durante a apresentação, o secretário também apontou a necessidade de ampliação e melhoria da qualidade da coleta seletiva. Dos 5.565 municípios brasileiros, somente cerca de 900 têm o serviço de coleta seletiva. E a produtividade é baixa: apenas 12% do que é coletado é de fato reciclado, segundo Silvério.
O secretário executivo do Ministério do Meio Ambiente, José Machado, disse que a regulamentação da PNRS – que tinha prazo de 90 dias, contados a partir de 2 de agosto – será concluída até o fim deste governo e assinada pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva. O ministério já tem uma minuta do decreto e está discutindo o texto no governo e com entidades do setor de gestão de resíduos.
A lei prevê a responsabilidade compartilhada na gestão dos resíduos sólidos e proíbe a manutenção de lixões em todo o país. Segundo Silvério, estados e municípios terão até agosto de 2011 para elaboração de planos de gestão de resíduos. Até 2015 o país terá que ter eliminado os lixões.
“O esforço inicial é para garantir a implementação de aterros. A lei dá quatro anos de prazo máximo para adequação de aterros e fim dos lixões”, disse o secretário durante apresentação no seminário Regulação e Gestão de Serviços Públicos de Manejo de Resíduos Sólidos: Aproveitamento Energético do Metano de Aterros Sanitários.
O governo deverá estimular projetos compartilhados entre municípios e estados e iniciativas intermunicipais, que têm custo operacional reduzido, se comparados com projetos individuais. Uma das orientações, segundo Silvério, será a criação de autarquias municipais ou intermunicipais de gestão de resíduos.
“Queremos estimular a formação de consórcios públicos para gestão, isso otimiza investimentos e permite planejamento e gastos compartilhados”, comparou.
Evitar que os aterros voltem a se transformar em lixões por falta de gestão também é umas das preocupações do governo. Entre as possibilidade para garantir a sustentabilidade financeira dos empreendimentos estão o aproveitamento do metano liberado pelo lixo para produção de energia e a criação de estímulos fiscais vinculados à manutenção dos projetos. “O país tem que ter uma meta para recuperação de energia em aterros a partir do gás metano. Os planos [estaduais e municipais] terão que contar com a perspectiva de recuperar energia dos aterros”, sugeriu Silvério.
Durante a apresentação, o secretário também apontou a necessidade de ampliação e melhoria da qualidade da coleta seletiva. Dos 5.565 municípios brasileiros, somente cerca de 900 têm o serviço de coleta seletiva. E a produtividade é baixa: apenas 12% do que é coletado é de fato reciclado, segundo Silvério.
Fonte: Jornal O Estadão
domingo, 24 de outubro de 2010
EVENTOS COM A PARTICIPAÇÃO DA MARE
Semana do Idoso-Parque da Cidade
Semana de Primavera - Parque dos Pássaros
Oficina de Fitoterapia-Curso de 60h
Composto Orgânico-Doado pela SEMAP à MARE
Oficina de Pintura -Impressionismo-Parque dos Pássaros
Projeto Rua Limpa-Boca da Barra
Semana do Meio Ambiente (06/10)
Plantio de árvores na Semana do Meio Ambiente
Feira da Responsabilidade Social-Macaé
Exposição no Parque dos Pássaros (06/10)
Festival de Jazz - 06/10
CALENDÁRIO DE PLANTIO
, Janeiro:semear alface,agrião,aipo.couve,rabanete, almeirão, beterraba, rúcula, chicória,espinafre, batata-doce,salsa e coentro.
Fevereiro:semear rabanete e alface, transplantar o que foi seameado em sementeira.
Março:semear direto no canteiro agrião, almeirão, beterraba, nabo, salsa, alho, rúcula, salsão, couve-flor, brócolis e repolho. Deve estar atento para a seleção de variedades uma vez que as culturas semeadas nesta época se desenvolverão em clima de inverno.
Abril:semear direto no canteiro agrião, almeirão, nabo, rabanete,rúcula, chicória, salsão, espinafre, couve-flor, brócolis e repolho de inverno.
Maio:semear em canteiros direto almeirão, cenoura, nabo, beterraba, rúcula,couve-flor,
brócolis,espinafre, salsão,repolho de inverno. Semear em sementeira alface.
Junho:Plantio direto no canteiro almeirão, cenoura, nabo, beterraba, rúcula, alho. Na sementeira, chicória, agrião,couve-flor brócolis, repolho de inverno.
Julho:Semear nos canteiros almeirão, rúcula, alho.Na sementeira alface, rabanete, chicória.
Agosto:Selecionar variedades de verão, para que se possa ser plantadas o ano todo, de acordo com o clima local. Em sementeira jiló,beringela,pimenta, pimentão, tomate.
Setembro:semear alface, rabanete, cenoura, couve-flor, continua o plantio de jiló, pimenta, pimentão, tomate, abobrinha, feijão de vagem, pepino, maxixe, salsa, coentro.
Outubro:semear cenoura, couve-flor, brócolis, repolho, pimentão, tomate, beringela, jiló, abobrinha, salsa,coentro.
Novembro:semear alface,rabanete,cenoura,brócolis, repolho, couve-flor,coentro.
Dezembro:semear abobrinha, feijão de vagem, pepino, cenoura, repolho.
É interessante observar o ciclo da cultura.
Fevereiro:semear rabanete e alface, transplantar o que foi seameado em sementeira.
Março:semear direto no canteiro agrião, almeirão, beterraba, nabo, salsa, alho, rúcula, salsão, couve-flor, brócolis e repolho. Deve estar atento para a seleção de variedades uma vez que as culturas semeadas nesta época se desenvolverão em clima de inverno.
Abril:semear direto no canteiro agrião, almeirão, nabo, rabanete,rúcula, chicória, salsão, espinafre, couve-flor, brócolis e repolho de inverno.
Maio:semear em canteiros direto almeirão, cenoura, nabo, beterraba, rúcula,couve-flor,
brócolis,espinafre, salsão,repolho de inverno. Semear em sementeira alface.
Junho:Plantio direto no canteiro almeirão, cenoura, nabo, beterraba, rúcula, alho. Na sementeira, chicória, agrião,couve-flor brócolis, repolho de inverno.
Julho:Semear nos canteiros almeirão, rúcula, alho.Na sementeira alface, rabanete, chicória.
Agosto:Selecionar variedades de verão, para que se possa ser plantadas o ano todo, de acordo com o clima local. Em sementeira jiló,beringela,pimenta, pimentão, tomate.
Setembro:semear alface, rabanete, cenoura, couve-flor, continua o plantio de jiló, pimenta, pimentão, tomate, abobrinha, feijão de vagem, pepino, maxixe, salsa, coentro.
Outubro:semear cenoura, couve-flor, brócolis, repolho, pimentão, tomate, beringela, jiló, abobrinha, salsa,coentro.
Novembro:semear alface,rabanete,cenoura,brócolis, repolho, couve-flor,coentro.
Dezembro:semear abobrinha, feijão de vagem, pepino, cenoura, repolho.
É interessante observar o ciclo da cultura.
ORIGEM E FORMAÇÃO DO SOLO
O solo é uma camada mais superficial da crosta terrestre,onde se desenvolve muitas plantas e vive uma grande variedade de animais.
Esta camada,o solo, não é muito profunda;tem,em média, trinta centimetro de espessura.
Ela vem se formando há milhões de anos, com o acúmulo de pequeníssimas partículas, formadas pelo desgaste das rochas, que formam se misturando com os restos de animais e plantas.
O solo é constituido de duas partes:
A primeira é uma camada geralmente escura, que fica bem em cima e é composta pela mistura de restos de animais e vegetais, formando a parte orgânica do solo ou húmus;
a outra, contendo areia, calcário e argila, forma a parte mineral do solo, juntamente
com a água e o ar.
Muitos solos podem ser formados pelo transporte de sedimentos levados pelo vento, chuva
ou pela águas do rios, como as dunas e as terras de aluvião.
Quando o solo é originado da própria rocha matriz é chamada de autóctone e quando é formado através do transporte de sedimentos é chamado de alóctone.
Logo abaixo do solo, aparece uma camada mais profunda e espessa, que é o subsolo.
COMPOSIÇAO E TIPOS DE SOLO
O solo é originado de uma rocha matriz, pois inicialmente na crosta terrestre só havia rocha. Com o tempo e sob a ação do calor, do vento e da água, ela foi se desgantando e formando uma parte mineral(areia, calcário e argila) e uma outra parte orgânica(húmus restos de animais e vegetais em decomposição.
Quando um certo elemento, que compõe o solo, existe em maior quantidade que os demais, caracteriza o tipo do solo.
SOLO ARENOSO
O solo chamado arenoso possui uma quantidade maior de areia do que outros componentes. Este solo, por ser formado em grande parte de grãos de areia, deixa espaços entre os grãos, proporciona uma passagem maior de água e circulação de ar, sendo assim muito permeável.
Os solos arenosos, sendo bastante permeável, são pobres em vegetação, pois não fornecem as substâncias necessárias à maioria das plantas, como principalmente a água.
É por esta razão que somente algumas plantas se adaptam a este tipo de solo, como os coqueiros, as palmeiras e certos tipos de capim, por possuirem raizes profundas.
SOLO ARGILOSO
Já os solos argilosos, onde os grãos são bem menores que os grãos de areia, retêm mais água, isto é, são pouco permeáveis e bem menos arejados, porque os espaços são menores dificultando o escoamento de água e a entrada de ar.
Quando estes solos secam, racham-se e arrabentam as raízes das plantas, consequentente matando-as. O solo argilosos não é bom para o cultivo de determinados
vegetais, mas alguns se dedenvolvem bem, como o cafeeiro.
SOLO HUMÍFERO
Outro tipo de solo é o hunífero, que tem um aspecto escuro, o que demonstra a existência de matperia orgânica, o húmus, tornando este solo fértil. No solo humífero
vivem seres vivos microscópicos, quer dizer, tão pequeno que só podem ser vistos pelo
microcópio, que transformam os nutrientes, ou melhor, substâncias presentes no solo, para serem utilizadas pelos vegetais na sua nutrição. O Húmus é muito bom para o cultivo de plantas em geral e para a jardinagem. Além de saeres vivos microscópio, podemos encontrar outros pquenos animais, como minhoca, tatuzinhos de jardim e outros.
CALCÁRIO
É um componente fundamental no solo pois, além de um bom nutriente, corrige a acidez do solo, que é prejudicial ao desenvolvimento do solo.
OBS: Tendo observado todos estes processos voce terá um solo pronto para o cultivo de uma bela horta e jardim.
Uma forma extremamente necessária nos dias de hoje, quando normalmente enchemos nossos quintais de calçadas, tornando o solo impermeável, o que, com certeza, contribuirá para a falta de àgua e as enchentes.
Esta camada,o solo, não é muito profunda;tem,em média, trinta centimetro de espessura.
Ela vem se formando há milhões de anos, com o acúmulo de pequeníssimas partículas, formadas pelo desgaste das rochas, que formam se misturando com os restos de animais e plantas.
O solo é constituido de duas partes:
A primeira é uma camada geralmente escura, que fica bem em cima e é composta pela mistura de restos de animais e vegetais, formando a parte orgânica do solo ou húmus;
a outra, contendo areia, calcário e argila, forma a parte mineral do solo, juntamente
com a água e o ar.
Muitos solos podem ser formados pelo transporte de sedimentos levados pelo vento, chuva
ou pela águas do rios, como as dunas e as terras de aluvião.
Quando o solo é originado da própria rocha matriz é chamada de autóctone e quando é formado através do transporte de sedimentos é chamado de alóctone.
Logo abaixo do solo, aparece uma camada mais profunda e espessa, que é o subsolo.
COMPOSIÇAO E TIPOS DE SOLO
O solo é originado de uma rocha matriz, pois inicialmente na crosta terrestre só havia rocha. Com o tempo e sob a ação do calor, do vento e da água, ela foi se desgantando e formando uma parte mineral(areia, calcário e argila) e uma outra parte orgânica(húmus restos de animais e vegetais em decomposição.
Quando um certo elemento, que compõe o solo, existe em maior quantidade que os demais, caracteriza o tipo do solo.
SOLO ARENOSO
O solo chamado arenoso possui uma quantidade maior de areia do que outros componentes. Este solo, por ser formado em grande parte de grãos de areia, deixa espaços entre os grãos, proporciona uma passagem maior de água e circulação de ar, sendo assim muito permeável.
Os solos arenosos, sendo bastante permeável, são pobres em vegetação, pois não fornecem as substâncias necessárias à maioria das plantas, como principalmente a água.
É por esta razão que somente algumas plantas se adaptam a este tipo de solo, como os coqueiros, as palmeiras e certos tipos de capim, por possuirem raizes profundas.
SOLO ARGILOSO
Já os solos argilosos, onde os grãos são bem menores que os grãos de areia, retêm mais água, isto é, são pouco permeáveis e bem menos arejados, porque os espaços são menores dificultando o escoamento de água e a entrada de ar.
Quando estes solos secam, racham-se e arrabentam as raízes das plantas, consequentente matando-as. O solo argilosos não é bom para o cultivo de determinados
vegetais, mas alguns se dedenvolvem bem, como o cafeeiro.
SOLO HUMÍFERO
Outro tipo de solo é o hunífero, que tem um aspecto escuro, o que demonstra a existência de matperia orgânica, o húmus, tornando este solo fértil. No solo humífero
vivem seres vivos microscópicos, quer dizer, tão pequeno que só podem ser vistos pelo
microcópio, que transformam os nutrientes, ou melhor, substâncias presentes no solo, para serem utilizadas pelos vegetais na sua nutrição. O Húmus é muito bom para o cultivo de plantas em geral e para a jardinagem. Além de saeres vivos microscópio, podemos encontrar outros pquenos animais, como minhoca, tatuzinhos de jardim e outros.
CALCÁRIO
É um componente fundamental no solo pois, além de um bom nutriente, corrige a acidez do solo, que é prejudicial ao desenvolvimento do solo.
OBS: Tendo observado todos estes processos voce terá um solo pronto para o cultivo de uma bela horta e jardim.
Uma forma extremamente necessária nos dias de hoje, quando normalmente enchemos nossos quintais de calçadas, tornando o solo impermeável, o que, com certeza, contribuirá para a falta de àgua e as enchentes.
domingo, 30 de maio de 2010
CONTATO COM A TERRA ESTIMULA BOM HUMOR, diz estudo científico.
Exposição à terra pode ser uma forma de melhorar o humor das pessoas, além de estimular o sistema imunológico, de acordo com cientistas britânicos.
Pacientes com câncer no pulmão tratados com bactérias não prejudiciais à saúde normalmente encontradas no solo disseram ter sentido uma melhoria na sua qualidade de vida.
Ratos expostos às mesmas bactérias tiveram um aumento da produção da substância que provoca uma sensação de felicidade, a setoronina, disseram os autores do estudo da Universidade de Bristol à publicação Neuroscience.
Medicamentos antidepressivos comuns funcionam aumentando esta substância no cérebro.
Brincar na sujeira
Escassez de serotonina é foi relacionada à ocorrência de depressão.
Os cientistas dizem que são necessárias mais pesquisas para determinar se a bactéria Mycobacterium vaccae tem propriedades antidepressivas através da ativação de neurônios de serotonina.
O chefe da pesquisa, Chris Lowry, disse que "estes estudos nos ajudam a entender o quanto o organismo se comunica com o cérebro e porque um sistema imunológico saudável é importante para manter a saúde mental".
"Eles também nos fazem pensar se não deveríamos todos passar mais tempo brincando na terra."
O estudo pode também ajudar os especialistas a entenderem porque um desequilíbrio no sistema imunológico deixa algumas pessoas vulneráveis a distúrbios emocionais como a depressão, acrescentou Lowry.
Humor e imunidade
Pesquisadores canadenses também estão explorando a ligação entre serotonina, humor e imunidade.
Uma equipe do Centro Médico da Universidade de Georgetown descobriu recentemente que a serotonina passa entre células-chave no sistema imunológico, e que a substância química pode gerar uma resposta imunológica.
Isso sugere que a serotonina pode restaurar uma função imunológica saudável em pessoas que estão deprimidas ou sujeitas a infecções.
Por outro lado, também é possível que a serotonina - e antidepressivos que estimulam a serotonina - acabam encorajando a imunidade a ponto de que provocam um uma doença de auto-imunidade, em que o organismo acaba atacando a si mesmo.
Gerard Ahern, chefe da pesquisa, disse que "neste ponto nós simplesmente não sabemos como estas drogas podem afetar a imunidade, então nós realmente precisamos esclarecer qual é o papel normal da serotonina no funcionamento da célula imunológica."
Fonte: BBC
Pacientes com câncer no pulmão tratados com bactérias não prejudiciais à saúde normalmente encontradas no solo disseram ter sentido uma melhoria na sua qualidade de vida.
Ratos expostos às mesmas bactérias tiveram um aumento da produção da substância que provoca uma sensação de felicidade, a setoronina, disseram os autores do estudo da Universidade de Bristol à publicação Neuroscience.
Medicamentos antidepressivos comuns funcionam aumentando esta substância no cérebro.
Brincar na sujeira
Escassez de serotonina é foi relacionada à ocorrência de depressão.
Os cientistas dizem que são necessárias mais pesquisas para determinar se a bactéria Mycobacterium vaccae tem propriedades antidepressivas através da ativação de neurônios de serotonina.
O chefe da pesquisa, Chris Lowry, disse que "estes estudos nos ajudam a entender o quanto o organismo se comunica com o cérebro e porque um sistema imunológico saudável é importante para manter a saúde mental".
"Eles também nos fazem pensar se não deveríamos todos passar mais tempo brincando na terra."
O estudo pode também ajudar os especialistas a entenderem porque um desequilíbrio no sistema imunológico deixa algumas pessoas vulneráveis a distúrbios emocionais como a depressão, acrescentou Lowry.
Humor e imunidade
Pesquisadores canadenses também estão explorando a ligação entre serotonina, humor e imunidade.
Uma equipe do Centro Médico da Universidade de Georgetown descobriu recentemente que a serotonina passa entre células-chave no sistema imunológico, e que a substância química pode gerar uma resposta imunológica.
Isso sugere que a serotonina pode restaurar uma função imunológica saudável em pessoas que estão deprimidas ou sujeitas a infecções.
Por outro lado, também é possível que a serotonina - e antidepressivos que estimulam a serotonina - acabam encorajando a imunidade a ponto de que provocam um uma doença de auto-imunidade, em que o organismo acaba atacando a si mesmo.
Gerard Ahern, chefe da pesquisa, disse que "neste ponto nós simplesmente não sabemos como estas drogas podem afetar a imunidade, então nós realmente precisamos esclarecer qual é o papel normal da serotonina no funcionamento da célula imunológica."
Fonte: BBC
domingo, 23 de maio de 2010
COMPOSTAGEM CASEIRA - Faça você também!
É um processo biológico, em que os microrganismos transformam a matéria orgânica - restos cascas de legumes, de ovos, de frutas, folhas verdes, folhas secas, bôrra de café ou chá, serragens, cinzas - em um adubo de ótima qualidade.
O que podemos utilizar como composteira?
-Um caixote de madeira.
-Um buraco no chão coberto.
-Uma lixeira de plástico-(com furos na base)-para escoar o líquido que a decomposição dos materiais orgânicos pode formar (este liquido é um ótimo fertilizante concentrado, que pode ser utilizado nas plantas na proporção de uma colher para um litro de água).
-Este recipiente deve ser coberto e ficar na sombra
OBS: Nestes locais se deposita o material orgânico. Sempre cubra com folhas secas para evitar o mau cheiro. Cada vez que adicionar restos de alimentos, é preciso remexer o composto. A oxigenação é importante para evitar o mau cheiro.
O que podemos utilizar como composteira?
-Um caixote de madeira.
-Um buraco no chão coberto.
-Uma lixeira de plástico-(com furos na base)-para escoar o líquido que a decomposição dos materiais orgânicos pode formar (este liquido é um ótimo fertilizante concentrado, que pode ser utilizado nas plantas na proporção de uma colher para um litro de água).
-Este recipiente deve ser coberto e ficar na sombra
OBS: Nestes locais se deposita o material orgânico. Sempre cubra com folhas secas para evitar o mau cheiro. Cada vez que adicionar restos de alimentos, é preciso remexer o composto. A oxigenação é importante para evitar o mau cheiro.
Por que fazer compostagem?
-Diminuir o lixo doméstico.
-Melhorar a estrutura do solo, melhorando a retenção de água do solo.
-Melhorar a qualidade das plantas.
O que podemos usar de material orgânico?
-Quaisquer folhas, galhos de plantas verdes e secas, cascas e talos de futos e verduras, bôrra de café chá, entre outros (Evitar alimentos cozidos, temperados e gordurosos, estes itens fermentam ou dificultam a decomposição).
Modo de preparar uma compostagem:
1-Escolher um lugar protegido (no caso de escolher fazer um buraco no chão, forrar com uma lona para não perder os nutrientes, bem como uma possível contaminação do solo. Cuidado para não entrar água de chuva. Fecha-se vedando todas as possibilidades de excesso de água, pois usa-se água somente o necessário).
2-Escolha um caixote ou qualquer outro recipiente com furos na base (para escoar o liquido que se forma).
3-Deposite em primeiro lugar terra de boa qualidade.
4-Folhas verdes.
5-Folhas secas.
6-Material da cozinha(talos, cascas, de futos e verduras, etc)
7-Terra
8-Folhas secas (sempre)
9-Se há espaço no recipiente, siga alternadamente.
10-Revire o composto uma vez por semana, que deverá estar protegido do excesso de sol e de água.
11-Mantenha a umidade correta. Como perceber: apanhar um punhado na mão e apertá-lo. Esse procedimento mostra a medida certa - a mão deve ficar úmida, mas nenhuma gota deve pingar; se pingar alguma gota é preciso adicionar mais terra para ficar equlibrado.
12-Acompanhe a temperatura da compostagem. Ela não pode ficar elevada (para não queimar os nutrientes) e nem fria para não haver fungos. Faça isso com o auxílio de um vergalhão de obra.
13-O material ficará pronto no máximo em 60 dias.
Dicas importantes:
a)Se a temperatura se elevar, coloque folhas secas e um pouco de água, isso também retira o mau cheiro.
b)Se a temperatura baixar, folhas verdes.
OBS: No processo aparecerá uma quantidade elevada de bichinhos, estes são os decompositores da matéria orgânica. Só não pode dar rato barata, etc.
Lembrete: A compostagem é como uma receita de bolo pode ser que a primeira vez de errado, mas insista na segunda vez, assim você ira encontrando o seu jeitinho e só vai melhorando sua fórmula. E o que é mais importante, estará encontrando assim uma forma de mitigar um pouco dos impactos ao meio-ambiente gerados inclusive por você, na produção de lixo. Afinal, todos somos responsáveis, e devemos fazer a nossa parte.
segunda-feira, 10 de maio de 2010
MARE Presente na HORA do PLANETA
A Mare de Artes e a Mare Verde, estiveram presentes no dia 27 de março na Praça José Pereira Câmara, no Centro, para o ato simbólico contra o aquecimento global - A Hora do Planeta - das 17:00h até as 21:30h, ao mesmo tempo que em várias outras cidades do mundo.Tochas foram acesas na praça ao som da banda municipal,onde a população pode participar do evento promovido em todo mundo pela ONG de conservação da natureza WWF.A mobilização foi promovida pelo Núcleo de Educação e Meio Ambiente .Participaram do evento os secretários do Meio Ambiente, Sr. Max Almeida e de Educação, Sra. Maria Lina Paixão, a Coordenadora do Núcleo de Educação Ambiental , Claudia Correa e outras instituições. A Hora do Planeta teve início em 2007.Nossa participação despertou o interesse dos participantes com os artesanatos da Mare de Artes (material reciclado) e a Mare Verde com amostras de como reduzir lixo fazendo compostagem e com doações de mais de 60 mudas entre plantas aromáticas e plantas ornamentais para os participantes do evento.
O EFEITO DO EXEMPLO - Lao Tsé
Quer ser uma influência positiva para o mundo?
Primeiro ponha em ordem a sua vida. Baseie-se num princípio único, de maneira que sua conduta seja íntegra e eficaz. Se assim fizer, ganhará respeito e será uma influência poderosa.
Sua conduta influencia a outros pelo efeito do exemplo. O efeito do exemplo é eficaz porque todos têm influência sobre todos. As pessoas poderosas têm poderosa influência.
Se sua vida funciona, influenciará a sua família.
Se sua família funciona, sua família influenciará a comunidade.
Se sua comunidade funciona, sua comunidade influenciará o país.
Se seu país funciona, seu país influenciará o mundo.
Se seu mundo funciona, o efeito do exemplo se repetirá pelo Cosmos.
Lembre-se que sua influência começa em você e se multiplica para fora. Portanto assegure-se de que sua influência seja potente e íntegra.
Como saber se isso funciona?
Todo crescimento avança para fora de um núcleo fértil e potente.
VOCÊ É O NÚCLEO!
Primeiro ponha em ordem a sua vida. Baseie-se num princípio único, de maneira que sua conduta seja íntegra e eficaz. Se assim fizer, ganhará respeito e será uma influência poderosa.
Sua conduta influencia a outros pelo efeito do exemplo. O efeito do exemplo é eficaz porque todos têm influência sobre todos. As pessoas poderosas têm poderosa influência.
Se sua vida funciona, influenciará a sua família.
Se sua família funciona, sua família influenciará a comunidade.
Se sua comunidade funciona, sua comunidade influenciará o país.
Se seu país funciona, seu país influenciará o mundo.
Se seu mundo funciona, o efeito do exemplo se repetirá pelo Cosmos.
Lembre-se que sua influência começa em você e se multiplica para fora. Portanto assegure-se de que sua influência seja potente e íntegra.
Como saber se isso funciona?
Todo crescimento avança para fora de um núcleo fértil e potente.
VOCÊ É O NÚCLEO!
domingo, 9 de maio de 2010
1ª OFICINA PEA-BC
REUNIÃO PEA-BC EM RIO DAS OSTRAS
domingo, 21 de março de 2010
VISITA DE TÉCNICOS DO NEAM À NATAÇÃO NO MAR
A A MARE, com intuito de levar sempre informações importantes aos alunos do Projeto Natação no Mar, recebeu no dia 18 de Março a visita dos Técnicos Flavio e Gabriel, do NEAM, Núcleo de Educação Ambiental, para uma palestra expondo para os participantes a importância do ecossistema local, provocando alguns questionamentos por parte de alguns alunos, o que é sempre muito válido. É certo que este tema nos causa muita angústia diante de tantas dificuldades e do tamanho dos problemas, existem obstáculos de toda ordem e nisso podemos reflexionar e criarmos mecanismos, como sociedade civil, com uma visão crítica consciente, preservando sempre a natureza e nossas relações.
ARTESANATO SOLIDÁRIO NA TOCOLÂNDIA
Estivemos presentes na I Mostra de Artesanato Solidário na Tocolândia, com stands da MARE VERDE e MARE de ARTES. Tivemos a oportunidade de apresentar nossos trabalhos. Os visitantes demonstraram interesse e nos incentivaram, reconhecendo a importância do projeto.
A idéia da mostra surgiu através da notória e significativa expressão do artesanato em Rio das Ostras e região. No evento foram proporcionados momentos de vivência coletiva, disponibilização da infra-estrutura da Tocolândia para a comercialização de artesanatos entre os dias 11 a 14 de março. Uma excelente iniciativa dos organizadores que deve ser prestigiada! Novas mostras estão programadas, fiquem atentos.
A idéia da mostra surgiu através da notória e significativa expressão do artesanato em Rio das Ostras e região. No evento foram proporcionados momentos de vivência coletiva, disponibilização da infra-estrutura da Tocolândia para a comercialização de artesanatos entre os dias 11 a 14 de março. Uma excelente iniciativa dos organizadores que deve ser prestigiada! Novas mostras estão programadas, fiquem atentos.
VIVER COMO AS FLORES
Num antigo Mosteiro budista, um jovem monge questionava o Mestre:
-Mestre, como faço para não me aborrecer? Algumas pessoas falam demais, outras são ignorantes. Algumas são indiferentes. Sinto ódio das que são mentirosas. Sofro com as que caluniam.
-Pois viva como as flores! - Advertiu o Mestre.
-Como é viver como as flores? - perguntou o discípulo.
-Repare nestas flores-continuou o Mestre, apontando os lírios que cresciam no jardim. -Elas nascem no esterco, entretanto são puras e perfumadas. Extraem do adubo malcheiroso tudo que lhes é útil e saudável, mas não permitem que o azedume da terra manchem o frescor de suas pétalas. É justo angustiar-se com as próprias culpas, mas não é sábio permitir que os vícios dos outros o importunem. Os defeitos deles são os deles e não seus. Se não são seus, não há razão para aborrecimento. Exercite, pois, a virtude de rejeitar todo mal que vem de fora. ISSO É VIVER COMO AS FLORES!
-Mestre, como faço para não me aborrecer? Algumas pessoas falam demais, outras são ignorantes. Algumas são indiferentes. Sinto ódio das que são mentirosas. Sofro com as que caluniam.
-Pois viva como as flores! - Advertiu o Mestre.
-Como é viver como as flores? - perguntou o discípulo.
-Repare nestas flores-continuou o Mestre, apontando os lírios que cresciam no jardim. -Elas nascem no esterco, entretanto são puras e perfumadas. Extraem do adubo malcheiroso tudo que lhes é útil e saudável, mas não permitem que o azedume da terra manchem o frescor de suas pétalas. É justo angustiar-se com as próprias culpas, mas não é sábio permitir que os vícios dos outros o importunem. Os defeitos deles são os deles e não seus. Se não são seus, não há razão para aborrecimento. Exercite, pois, a virtude de rejeitar todo mal que vem de fora. ISSO É VIVER COMO AS FLORES!
sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010
Reduza a quantidade de lixo: Produza COMPOSTAGEM ORGÂNICA
Antes de jogar qualquer coisa fora, pense duas vezes! Não será possível encontrar um destino melhor para esse material?Um bom exemplo é a COMPOSTAGEM ORGÂNICA. Aproveitando o lixo da cozinha, você obtém um excelente ADUBO ORGÂNICO.- Garrafas PET e outras embalagens e materiais descartáveis podem ser reaprveitados em mini-hortas. Aproveite cascas de legumes, de frutas e de ovos, galhos de podas, etc, para produzir adubo orgânico, utilizando-o em sua horta.
INFORME-SE SOBRE NOSSAS ATIVIDADES E APRENDA A FAZER A COMPOSTAGEM E HORTA ORGÂNICA EM PEQUENOS ESPAÇOS. PARA DÚVIDAS E INFORMAÇÕES, ESCREVA PARA:
quinta-feira, 11 de fevereiro de 2010
PRODUÇÃO DE COMPOSTAGEM E MUDAS
O trabalho dos bastidores do projeto MARE Verde é feito com a colaboração de amigos que, com desprendido espírito de serviço e boa-vontade, permitem que possamos levar adiante os objetivos do projeto.
Temos bons amigos que abraçaram a idéia e vestiram a camisa da MARE. Sem esta preciosa colaboração seria uma difícil empreitada produzir a compostagem e mudas para doações.
Assim, só temos a agradecer e convidar a novos voluntários, inclusive aos jovens, a fazerem parte dessa "maré".
AULA INAUGURAL DE 2010 DA NATAÇÃO NO MAR
No dia 02 de Fevereiro, tivemos um grande evento entre Natação no Mar, Mare Verde e Mare de Artes, na praia do Cemitério, na Boca da Barra. Promovendo uma mobilização popular socioambiental, com a participação dos alunos da Natação no Mar, convidados da comunidade e Autoridades Municipais, bem como o atleta Luiz Lima.
Foi realizado um teatro com o tema: A tartaruga e o Nadador com o objetivo de mostrar a importância deste animalzinho em seu habitat e, que possamos ter maiores cuidados com eles, e também lembrar de jogar nosso lixo no lixo e não na praia.
Uma manifestação artística de graffiti na rampa e muro de acesso à praia, mostrando a exuberância do Mar, sua fauna e flora e a importância de preservá-la, foi realizada pelo grupo Kolirius, graffiteiros de Macaé que desenvolvem projetos sociais através da arte. Agora a paisagem da Praia do Boca da Barra tem um atrativo a mais. Os belos painéis graffitados deixaram a expectativa de que iniciativas como esta sejam realizadas em outras oportunidades.
Exposição dos trabalhos realizado durante o Ano de 2009 pela Natação no Mar, pela Mare de Artes e pela Mare Verde e doações de mudas, foram outras atrações do evento.
Foi realizado um teatro com o tema: A tartaruga e o Nadador com o objetivo de mostrar a importância deste animalzinho em seu habitat e, que possamos ter maiores cuidados com eles, e também lembrar de jogar nosso lixo no lixo e não na praia.
Uma manifestação artística de graffiti na rampa e muro de acesso à praia, mostrando a exuberância do Mar, sua fauna e flora e a importância de preservá-la, foi realizada pelo grupo Kolirius, graffiteiros de Macaé que desenvolvem projetos sociais através da arte. Agora a paisagem da Praia do Boca da Barra tem um atrativo a mais. Os belos painéis graffitados deixaram a expectativa de que iniciativas como esta sejam realizadas em outras oportunidades.
Exposição dos trabalhos realizado durante o Ano de 2009 pela Natação no Mar, pela Mare de Artes e pela Mare Verde e doações de mudas, foram outras atrações do evento.
III-Estágio-Curso de Fitoterapia
Realizado em 23 de Janeiro de 2010, contou com a presença de 19 participantes entre integrantes da MARE e pessoas da comunidade riostrense, devemos lembrar que este curso está sendo realizado em parceria com o NEAM, Núcleo de Educação Ambiental de Rio das Ostras. As atividades deste dia foram dirigidas pelo Dr. Sergio e Moema, que deram uma revisada no que já foi tratado em sala aproveitando o espaço maravilhoso do Parque Municipal, onde pudemos experimentar momentos agradáveis como uma boa caminhada pelo parque exercicios terapêuticos, relaxamento, tendo toda a exuberância da Natureza ao nosso favor.
II ESTÁGIO - CURSO DE FITOTERAPIA
Em 16 de Janeiro de 2010, dando continuidade ao curso de fitoterapia em parceria com NEAM, realizou-se no Parque Municipal de Rio das Ostras o II Estágio do curso, abrangendo noções de cultivo, conhecimentos de plantas medicinais nativas com o Professor Leandro. Participaram desta atividade 24 pessoas, entre integrantes da MARE e pessoas da comunidade riostrense.
Alberto de Souza, que há mais de três anos participa do Projeto Natação no Mar, e que passou a colaborar com as atividades da MARE Verde, comentou sobre o estágio: "Foi muito agradável, pelo conhecimento trasmitido pelo Professor Leandro, sobretudo em função da oportunidade de ver as plantas de perto e aprender sobre suas propriedades, sua importância na natureza. O Parque Municipal é muito bem cuidado, gostei de ver o trabalho de produção de compostagem feita a partir de galhos e e outros materiais recolhidos na cidade. O curso nos dá uma boa orientação para que façamos melhor proveito do solo e das plantas para nossa qualidade de vida."
Alberto de Souza, que há mais de três anos participa do Projeto Natação no Mar, e que passou a colaborar com as atividades da MARE Verde, comentou sobre o estágio: "Foi muito agradável, pelo conhecimento trasmitido pelo Professor Leandro, sobretudo em função da oportunidade de ver as plantas de perto e aprender sobre suas propriedades, sua importância na natureza. O Parque Municipal é muito bem cuidado, gostei de ver o trabalho de produção de compostagem feita a partir de galhos e e outros materiais recolhidos na cidade. O curso nos dá uma boa orientação para que façamos melhor proveito do solo e das plantas para nossa qualidade de vida."
Conheça o Projeto MARE Verde - OFICINA DE COMPOSTAGEM ORGÂNICA
Em vez de jogar fora material orgânico, podemos compostá-lo em casa e ganharmos com isso um rico adubo natural para atilizá-lo em nossos jardins e hortas. Na cozinha acumula-se muito material descartado, como cascas, talos e restos de frutos e verduras, que, direcionados ao lixo, dentro de sacos plásticos, vão gerar gás metano – 21 vezes mais prejudicial para a camada de ozônio.
Conheça o Projeto MARE Verde - OFICINA DE MINI HORTA COM GARRAFAS PET
Podemos nos alimentarmos bem, cultivando e colhendo nossas próprias hortaliças. Qualquer espaço disponível pode ser usado, utilizando como “jardineiras” garrafas pet, bacias, canos de PVC entre outros. As hortaliças são alimentos fundamentais para a saúde. Seu consumo regular auxilia na prevenção de doenças, pois fornecem vitaminas, sais minerais, para um bom funcionamento do organismo.
Conheça o Projeto MARE Verde - PRODUÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DE MUDAS DE HORTALIÇAS E PLANTAS MEDICINAIS
Conheça o Projeto MARE Verde - EXPEDIÇÕES
Conheça o Projeto MARE VERDE - RECICLAGEM PESSOAL
Os participantes e multiplicadores da MARE são incentivados a participar de eventos externos, promovidos por outras instituições, visando promover uma contínua capacitação.Algumas das atividade em que estivemos presentes: Curso de Princípios de Gestão Ambiental – Projeto PÓLEN – NUPEM UFRJ / Cursos de Vivências em Ecologia NUPEM UFRJ / Curso de Artrópodes NUPEM UFRJ / Curso de Horta Orgânica e Jardinagem NEAM / Curso de Reaproveitamento e Segurança Alimentar NEAM / Curso da Lagoa de Iriri e Costões Rochosos NEAM, Curso de Fitoterapia (Plantas Medicinais), Curso de Compostagem e Caldas Orgânicas NEAM.
INFORME-SE SOBRE NOSSAS ATIVIDADES.
PARA DÚVIDAS E INFORMAÇÕES, ESCREVA PARA:
projetomareverde@gmail.com
projetomareverde@gmail.com
Atividades da MARE Verde em 2009
Muitas foram as atividades promovidas pela MARE Verde em 2009. Agredecemos a participação de todos os voluntários da equipe, que possibilitaram a realização de tantos eventos e atividades, seja nos trabalhos ou até mesmo com a participação nas oficinas, cursos, etc.
A seguir, um resumo dos trabalhos desenvolvidos:
1-Oficinas
Horta orgânica suspensa e canteiro no solo, com materiais reaproveitaveis como garrafa pet e outros.]
Objetivo: Despertar no participante a possibilidade de reaproveitar materiais que iriam para o lixo, reduzindo assim o consumo, produzindo vasos criativos e, com o plantio de hortaliças e plantas medicinais, em pequenos espaços.
Material: Garrafa Pet e outros.
Local: Boca da Barra
Evento: Dia do Meio Ambiente
Publico Alvo: adultos e jovens: 12 pessoas
2-Oficina
Compostagem Orgânica
Objetivo: Oferecer ao partcipante uma alternativa do que fazer com seu lixo, em vez de jogar material orgânico, podemos composta-lo em casa e ganharmos com isso, um rico adubo natural para utilizá-los em nossos jardins e hortas. Na cozinha acumula-se muito material descartado, como cascas, talos e restos de frutas e verduras, que, direcionado no lixo, dentro de sacos pláticos, vão gerar gás metano-21 vezes mais prejudicial para a camada de ozônio.
Material utilizados: Bacias, garrafões, baldes e outros
Local Boca da Barra
Data: 05/06/09
EventoDia do Meio Ambiente
Publico alvo: 12 pessoas
3-Doações de Mudas de hortaliças e plantas medicinais
Aos participantes do dia do meio-ambiente, produzidas pela Maré Verde.
Objetivo contribuir para que as pessoas façam jardins, hortas, vasinhos com planta para dar de presente e desenvolva sua horta de alguma forma.
50-mudas: Doadas.
4-Palestra
Reaproveitamento e Segurança Alimentar
Prof. Leandro
Parceria entre Maré Verde e NEAM
Público Alvo: adultos e jovens: 40 pessoas
Local Boca da Barra
Data: 05/06/09-Dia do Meio Ambiente
5-Oficina
A importância da Mata Ciliar
Objetivo: Sensibilizar os participantes das conseqüências do desmatamento das Matas Ciliares: Erosão e perda de nutrientes do solo, aumento de pragas na lavoura os assoreamento dos rios e enchentes, perda da qualidade, da água, alterações e desequlibrio climático (chuva e aumento de temperatura)
Local Boca da Barra
Data 24/09/09
Público alvo- jovens e adultos: 10 pessoas (8 jovens e 2 adultos)
Reciclagem Pessoal
Parceria entre a Maré Verde e o Núcleo de Educação Ambiental.
Objetivo:Promover o Conhecimento e estimular o participante prática consciente, de Respeito ao Meio-Ambiente, Aproveitando a estrutura material e humana criada pelo poder público para comunidade, tornando-a capacitada a ter ações consciente no meio em que vive.
06-Curso Horta Orgânica e Jardinagem
Data: 06/02/09
Local: Neam-Parque dos Pássaros
Professor Leandro
Participantes: 06 pessoas
07-Curso de Compostagem e Caldas Orgânicas
\local- Parque dos Pássaros-Neam
Data-10/02/09
Participantes-04 pessoas
08-Curso de Reaproveitamento e Segurança Alimentar
Local Centro de Cidadania- Neam
Prof. Leandro
Data: 10/02/09
Participantes: 02 pessoas
09-Curso Unidade de Conservação em Rio das Ostras
Expedição: Lagoa de Iriry e Costões Rochosos
Data:30/07/09
Participantes-05 pessoas
Local: Parque dos Pássaros
10-Oficina:Fitoterapia Plantas Medicinais
Cultivo de Hortas Medicinais, Princípio Ativos Gerais, Terapia floral.
Professores: Leandro, Dr.Sergio, Dra. Sandra, Terapeutas-Glaucea e Moema.
Local:Neam –Parque dos Pássaros
Data: 17/10/09
Participantes: 40 pessoas
11-Curso Fitoterapia 60hs- (40hs teoria e 20hs.estágio)
Cultivo de hortas medicinais, Princípio Ativos, terapia Floral, argila, etc...
Professores:Leandro, Dr.Sergio, Dra.Sandra, Terapeutas Glaucea e Moema]
Data: 14/21-Novembro/2009 e 05/12/19-Dezembro/2009
Participantes- 21 pessoas
12-I Estágio-Curso de Fitoterapia
Local-Sede Abthema, Oias-(Enseada das Gaivotas)
Data: 17 de Dezembro 2009.
Produção de Suplementos nutricionais fitoterápicos(Multimistura)
Participantes- 21 pessoas
13
Curso:III Principio em Gestão Ambiental
Projeto Pólen- Educação Ambiental
Data: 20/21-Junho de 2009
Local: NUPEM-UFRJ-MACAÉ
14-Curso Principio em Gestão Ambiental
Projeto Pólen-NUPEM-UFRJ-MACAÉ
Data:21/22-Novembro-2009.
Obs:
Projeto Pólen-É um Projeto de Educação Ambiental.
Surge a partir do Processo de Licenciamento Ambiental resultante da exploração de Petróleo e Gás na Bacia de Campos, sendo parte de um projeto maior denominado Pólen, com finalidade de atender às condicionantes exigidas pelo Ibama à empresa
Petróleo Brasileiro S.A. (Petrobras)
No momento vários jovens do projeto Natação no Mar, participam do processo de seleção para participarem do Projeto Pólen de Rio das Ostras- “Gestão Partipativa do Petróleo” Cuidando do que é nosso., onde serão selecionados 45 jovens.Boa Sorte!
15-Curso: Vivencia em Ecologia- Para Professores
Local NUPEM-UFRJ-MACAÉ(Projeto Eco Lagoas)
13 a 17 de Julho de 2009.
16-Curso de Artrópodes-Vetores de doenças, Mosquitos, Barbeiros e Carrapatos
Para Professores
01 a 03 de Julho de 2009.
Local: NUPEM/UFRJ-MACAÉ
17-Caminhadas- Promovidas Pelo Anda Brasil
Dia da Arvore
Participaram 5 pessoas
Local: Av. Santa Catarina
18-Caminhada Ecológica do Mar do Norte
Promovida pelo Anda Brasil-Rio das Ostras
25/10/09
Participaram – 05 pessoas
Exposições e Feiras – Maré de Artes e Maré Verde
19
II-Feira de Responsabilidade Sócio Empresarial Bacia Campos
Data 19/20/21/-Maio de 2009.
Local: Centro de Convenções.-Macaé
20
Feira Offshore
Local Centro de Convenções-Macaé
Data:
21
Feira do Festival de Jazz
Data:10 a 13 de Junho de 2009.
Local: Camping-Costa Azul-Rio das Ostras.
22
Feira Agenda Acadêmica
Data-19 a 23 Outubro/09
Local Pólo Uff-Rio das Ostras
23
Exposição: Praia de Itaipu
Local: Niterói
Data 08/Novembro-2009.
24
Exposição-IV Festival Natação no Mar
Doações de 121 mudas
Parceria entre Maré e Núcleo de Educação Ambiental –com o fornecimento pela Fazenda Parque –Ancora de 80 mudas de Hortaliças, 41 mudas da Maré
25
Expedição Ambiental
–Parque Municipal Natural do Parque dos Pássaros
Participantes: 05 pessoas
Data 18/12/09
Participação
VI Conferencia Municipal do Meio Ambiente
27/28-Novembro de 2009
Local-Camara Municipal e Escola M.Francisco de Assis.
A seguir, um resumo dos trabalhos desenvolvidos:
1-Oficinas
Horta orgânica suspensa e canteiro no solo, com materiais reaproveitaveis como garrafa pet e outros.]
Objetivo: Despertar no participante a possibilidade de reaproveitar materiais que iriam para o lixo, reduzindo assim o consumo, produzindo vasos criativos e, com o plantio de hortaliças e plantas medicinais, em pequenos espaços.
Material: Garrafa Pet e outros.
Local: Boca da Barra
Evento: Dia do Meio Ambiente
Publico Alvo: adultos e jovens: 12 pessoas
2-Oficina
Compostagem Orgânica
Objetivo: Oferecer ao partcipante uma alternativa do que fazer com seu lixo, em vez de jogar material orgânico, podemos composta-lo em casa e ganharmos com isso, um rico adubo natural para utilizá-los em nossos jardins e hortas. Na cozinha acumula-se muito material descartado, como cascas, talos e restos de frutas e verduras, que, direcionado no lixo, dentro de sacos pláticos, vão gerar gás metano-21 vezes mais prejudicial para a camada de ozônio.
Material utilizados: Bacias, garrafões, baldes e outros
Local Boca da Barra
Data: 05/06/09
EventoDia do Meio Ambiente
Publico alvo: 12 pessoas
3-Doações de Mudas de hortaliças e plantas medicinais
Aos participantes do dia do meio-ambiente, produzidas pela Maré Verde.
Objetivo contribuir para que as pessoas façam jardins, hortas, vasinhos com planta para dar de presente e desenvolva sua horta de alguma forma.
50-mudas: Doadas.
4-Palestra
Reaproveitamento e Segurança Alimentar
Prof. Leandro
Parceria entre Maré Verde e NEAM
Público Alvo: adultos e jovens: 40 pessoas
Local Boca da Barra
Data: 05/06/09-Dia do Meio Ambiente
5-Oficina
A importância da Mata Ciliar
Objetivo: Sensibilizar os participantes das conseqüências do desmatamento das Matas Ciliares: Erosão e perda de nutrientes do solo, aumento de pragas na lavoura os assoreamento dos rios e enchentes, perda da qualidade, da água, alterações e desequlibrio climático (chuva e aumento de temperatura)
Local Boca da Barra
Data 24/09/09
Público alvo- jovens e adultos: 10 pessoas (8 jovens e 2 adultos)
Reciclagem Pessoal
Parceria entre a Maré Verde e o Núcleo de Educação Ambiental.
Objetivo:Promover o Conhecimento e estimular o participante prática consciente, de Respeito ao Meio-Ambiente, Aproveitando a estrutura material e humana criada pelo poder público para comunidade, tornando-a capacitada a ter ações consciente no meio em que vive.
06-Curso Horta Orgânica e Jardinagem
Data: 06/02/09
Local: Neam-Parque dos Pássaros
Professor Leandro
Participantes: 06 pessoas
07-Curso de Compostagem e Caldas Orgânicas
\local- Parque dos Pássaros-Neam
Data-10/02/09
Participantes-04 pessoas
08-Curso de Reaproveitamento e Segurança Alimentar
Local Centro de Cidadania- Neam
Prof. Leandro
Data: 10/02/09
Participantes: 02 pessoas
09-Curso Unidade de Conservação em Rio das Ostras
Expedição: Lagoa de Iriry e Costões Rochosos
Data:30/07/09
Participantes-05 pessoas
Local: Parque dos Pássaros
10-Oficina:Fitoterapia Plantas Medicinais
Cultivo de Hortas Medicinais, Princípio Ativos Gerais, Terapia floral.
Professores: Leandro, Dr.Sergio, Dra. Sandra, Terapeutas-Glaucea e Moema.
Local:Neam –Parque dos Pássaros
Data: 17/10/09
Participantes: 40 pessoas
11-Curso Fitoterapia 60hs- (40hs teoria e 20hs.estágio)
Cultivo de hortas medicinais, Princípio Ativos, terapia Floral, argila, etc...
Professores:Leandro, Dr.Sergio, Dra.Sandra, Terapeutas Glaucea e Moema]
Data: 14/21-Novembro/2009 e 05/12/19-Dezembro/2009
Participantes- 21 pessoas
12-I Estágio-Curso de Fitoterapia
Local-Sede Abthema, Oias-(Enseada das Gaivotas)
Data: 17 de Dezembro 2009.
Produção de Suplementos nutricionais fitoterápicos(Multimistura)
Participantes- 21 pessoas
13
Curso:III Principio em Gestão Ambiental
Projeto Pólen- Educação Ambiental
Data: 20/21-Junho de 2009
Local: NUPEM-UFRJ-MACAÉ
14-Curso Principio em Gestão Ambiental
Projeto Pólen-NUPEM-UFRJ-MACAÉ
Data:21/22-Novembro-2009.
Obs:
Projeto Pólen-É um Projeto de Educação Ambiental.
Surge a partir do Processo de Licenciamento Ambiental resultante da exploração de Petróleo e Gás na Bacia de Campos, sendo parte de um projeto maior denominado Pólen, com finalidade de atender às condicionantes exigidas pelo Ibama à empresa
Petróleo Brasileiro S.A. (Petrobras)
No momento vários jovens do projeto Natação no Mar, participam do processo de seleção para participarem do Projeto Pólen de Rio das Ostras- “Gestão Partipativa do Petróleo” Cuidando do que é nosso., onde serão selecionados 45 jovens.Boa Sorte!
15-Curso: Vivencia em Ecologia- Para Professores
Local NUPEM-UFRJ-MACAÉ(Projeto Eco Lagoas)
13 a 17 de Julho de 2009.
16-Curso de Artrópodes-Vetores de doenças, Mosquitos, Barbeiros e Carrapatos
Para Professores
01 a 03 de Julho de 2009.
Local: NUPEM/UFRJ-MACAÉ
17-Caminhadas- Promovidas Pelo Anda Brasil
Dia da Arvore
Participaram 5 pessoas
Local: Av. Santa Catarina
18-Caminhada Ecológica do Mar do Norte
Promovida pelo Anda Brasil-Rio das Ostras
25/10/09
Participaram – 05 pessoas
Exposições e Feiras – Maré de Artes e Maré Verde
19
II-Feira de Responsabilidade Sócio Empresarial Bacia Campos
Data 19/20/21/-Maio de 2009.
Local: Centro de Convenções.-Macaé
20
Feira Offshore
Local Centro de Convenções-Macaé
Data:
21
Feira do Festival de Jazz
Data:10 a 13 de Junho de 2009.
Local: Camping-Costa Azul-Rio das Ostras.
22
Feira Agenda Acadêmica
Data-19 a 23 Outubro/09
Local Pólo Uff-Rio das Ostras
23
Exposição: Praia de Itaipu
Local: Niterói
Data 08/Novembro-2009.
24
Exposição-IV Festival Natação no Mar
Doações de 121 mudas
Parceria entre Maré e Núcleo de Educação Ambiental –com o fornecimento pela Fazenda Parque –Ancora de 80 mudas de Hortaliças, 41 mudas da Maré
25
Expedição Ambiental
–Parque Municipal Natural do Parque dos Pássaros
Participantes: 05 pessoas
Data 18/12/09
Participação
VI Conferencia Municipal do Meio Ambiente
27/28-Novembro de 2009
Local-Camara Municipal e Escola M.Francisco de Assis.
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